游戏教案丢手绢的基本进程(屈师长教员大年夜班游戏教案丢手绢)

探索 2023-01-27 09:58:58 94858

活动谋划背景

  本次活动对象是游戏中班的小同伙,他们很好动,教案绢的基本进程恰是丢手基于他们的生动心爱,教员运用小游戏“丢手绢”来展开活动,屈师使小同伙们在快活中玩,长教在快活中进修。年夜哈尔滨近视眼手术哪家强

活动方针

  1、班游使小同伙们以为快活、戏教好玩,案丢在不知不觉中应经进修了学问。手绢

  2、游戏考验小同伙们的教案绢的基本进程反响身手,锻炼他们的丢手小我身手。

教授教化重点、屈师难点

  1、长教让他们自在、开放的近视眼手术价格新视界有助玩起来。

  2、活动有序不紊的展开。

活动预备

  手绢一张、中班小同伙

游戏教案丢手绢的基本进程(屈师长教员大年夜班游戏教案丢手绢)(1)

活动进程

  1、师长教员率领中班小同伙到草坪空位召集,并围成圈坐在草地上。

  2、师长教员引导先生拉开活动的近视眼手术价格新视界康复序幕——“丢手绢”游戏。!来自屈.师长教员教案.!

  3、全部小同伙在师长教员的率领下唱起:丢手绢,丢手绢,悄然地放在小同伙的前面,大年夜家不要通知他,快点快点抓住他。。。江西能做近视眼手术的医院。。。(重复)

  4、手绢放在谁的前面,谁就起来扮演节目。(唱歌、背诗、平遥康明医院近视眼手术跳舞等)

  5、师长教员对被丢中的小同伙付与评价,然后继续末尾游戏。

教授教化反思

  此活动关于中班的小同伙照样比拟适宜的,小同伙们很喜好。在活动中,被丢中的小同伙有些表示出很不利的容貌,而其他小同伙的以为就是幸灾乐祸的。关于这类状况的表示不是很好的,解释孩子们不敷自傲年夜,不勇于出来扮演节目。假设小同伙们都很情愿,丢中了以为很快活、很幸福,那才是最棒的。

  所以,经由进程本次活动,可以看出锻炼孩子们的自我表示身手是需要培育的。在往后的教授教化活动中,会加大年夜对孩子们身手的培育,培育他们的自傲年夜身手,认知身手,情感表达身手。

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